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文章列表
說明：
一、近年來，因人為疏失、蓄意或自然災害等風險，致資訊資產遭不當使用、洩漏、竄改、破壞等情事。為進行資訊安全風險評估，確保資訊蒐集、處理、傳送、儲存、系統、設備及網路安全，爰辦理本專班。
二、本專班授課目標與重點:
1.瞭解資通安全法制與規範
2.瞭解資通安全法律責任
3.瞭解資安攻擊與威脅來源
4.瞭解電腦系統安全管理、網路安全管理、系統存取控制
5.瞭解 OWASP 資安弱點與對策、 Windows 資安檢查追蹤
6.瞭解專案資訊委外服務
三、詳細課程資訊與報名簡章，請您詳閱附件說明。官網 http://WWW.CLPTC.COM 提供報名表下載。
四、全程參與學員可依「行政院人事行政總處... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 106 年度非學校型態實驗教育計畫家長申請辦理說明會研習計畫辦理（附件 1 ）。
二、辦理時間： 106 年 3 月 21 日（星期二）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
三、辦理地點：本市官田區隆田國民小學（臺南市官田區隆田里中山路一段 127 號）。
四、參加對象：有意申請非學校型態實驗教育之學生、家長、相關團體、。
五、報名方式：請於 106 年 3 月 17 日（星期五）下午 4 時前填妥報名表以下列方式報名（附件 2 ），
(一)傳真： 06-5790677 。
(二)e-mail ： hallelujah@tn.edu.tw 。
(三)報名後請打電話確認，本案聯絡人：隆田國小黃小姐，電話： 06-5791... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 3 月 8 日臺教國署國字第 1060019500 號函辦理。
二、教育部業於教育部數位學習服務平台(https://ups.moe.edu.tw/index.php 建置旨揭課程，全程完成該課程 8 支影片觀看及 5 題選擇題測驗之教師，可獲得研習時數 3 小時。
三、惟為配合數位學習服務平台系統更換與保障教師個人研習時數權益，本課程將分兩梯次開設，第一梯次為 106 年 2 月 15 日起至 3 月 29 日 23 時 45 分截止，參加該梯次之教師應於該時限前完成課程，始得獲得研習時數；第二梯次線上研習時間俟數位學習服務平台系統 106 年 4 月 1 日完成更換後，另案通知。
四、如有相關疑義... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 3 月 7 日臺教國署國字第 1060018941 號函辦理。
二、該基金會致力於閱讀推廣，並於各縣市設立「愛的書庫」，提供校園及社區共讀圖書，有意借閱者請先至該會「愛的書庫」網站(http://163.22.168.15/loveopac/index.aspx 加入會員並借書。
三、本學期「愛的書庫」自 106 年 2 月 18 日（星期六）零時起開放線上預借及預約書籍系統服務，各書庫自 106 年 2 月 20 日(星期一)起陸續開放取書及託運服務。
四、各縣市地區「愛的書庫取書時間表」同步刊登於該會「愛的書庫」網站首頁「書庫分布」中。
五、為鼓勵學校參與使用，以提升... 觀看完整文章
說明：
一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會 106 年 3 月 6 日台閱文字第 10600038 號函辦理。
二、為鼓勵中小學教師使用「愛的書庫」共讀書箱資源，推廣校園書香風氣，並分享英文共讀教學經驗，該會特辦理旨揭研習。
三、旨揭研習資訊如下：
(一)時間： 106 年 5 月 24 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(二)地點：本市北區立人國小。
(三)報名方式：請逕至本市中小學教師學習護照系統報名。
(四)課程與講師：
１、「愛的書庫」資源平台介紹，講師為李宜潔組長。
２、英文廣泛閱讀推動教學實務分享，講師為新北市中和國中蔡鈺伶教師。
四、全程參與之教師核發 3 小時研習時數。
五、檢附... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 106 年度補救教學整體行政推動計畫」辦理。
二、透過閱讀理解策略融入補救教學實務經驗，提供各校補救教學授課教師運用閱讀理解進行相關補救教學課程，進而提升補救教學成效。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)研習時間：
１、上午場： 106 年 3 月 29 日(星期三)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
２、下午場： 106 年 3 月 29 日(星期三)下午 1 時 30 分至 5 時 30 分。
(二)研習地點：本市西港區松林國小視聽教室(地址：臺南市西港區檨林里 1 鄰 39-1 號)。
(三)參加對象：本市各國中小補救教學授課教師或一般教師。
(四)報名方式：即日起至 106 年 3 月 24 日(星期五)前，... 觀看完整文章
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