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說明：
一、實施依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、實施目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期： 113 年 10 月 31 日（星期四）下午 1 : 20- 下午 4 : 30 。
四丶研習地點：崇明國中地下會議室（臺南市東區崇明路 700 號）
五、參加人員：本市國中小特教教師、心評教師、家長，預計 40 名。
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說明：
一、依據 113 年度臺南市中西區協進國小分區特教中心工作計畫辦理。
二、辦理時間：
(一) 113 年 10 月 24 日 (星期四) 13:20-16:40 辦理「特殊需求學生危機行為處遇的第一步研習」。
(二) 113 年 11 月 27 日 (星期三) 13:50-16:50 辦理「情緒芳療：運用芳香療法於特殊生自我覺察與紓壓研習」。
三、活動地點：協進國小忠孝樓會議室（臺南市中西區金華路四段 17 號）。
四、參加對象：詳如各場計畫。
五、報名方式：請於各場報名期限前，至全國特殊教育資訊網 https://spe 觀看完整文章
說明:
一、依據 113 年 9 月 9 日南市教安(一)字第 1132041427 號函續辦。
二、活動資訊如下：
(一)日期及時間： 113 年 10 月 11 日(星期五)上午 9 時至下午 1 時(有供餐)。
(二)地點：臺南市崑山科技大學 圖書資訊館 10F 國際會議中心。
三、活動流程：
09 ： 00-09 ： 10 | 開場
09 ： 10-10 ： 00 | 理解青春風暴：情緒辨識與症狀因應
10 ： 00-10 ： 10 | 休息時間
10 ： 10-11 ： 00 | 與情緒風暴青少年溝通：案例理解與演練
11 ： 00-11 ： 10 | 休息時間
11 ： 10-12 ： 00 | 教師心... 觀看完整文章
說明：
一、本中心 113 年度文化部駐館團隊「滯留島舞蹈劇場」將於 10 月 15 日至 10 月 27 日舉辦共融藝術節「2024 第二屆島與共融藝術節《自由邊界》」，期間將舉辦共融藝展、共融微劇場、公益手作市集、 口述影像工作坊、共融講座、繪畫與桌遊工作坊等豐富活動，歡迎各校教職員師生蒞臨參與，並敬請協助宣傳，詳請見台江文化中心官網（ https://reurl.cc/2j7dkO ）。
二、旨案活動關於文化平權議題，有助特殊教育與學校輔導教育發展，敬邀貴校特教與輔導相關教職員師生參加，並請惠允公(差)假。
三、部分活動需事先上網報名，報名開始時間為 10 月 1 日，屆時請到「滯... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市 113 年度友善校園學生事務與輔導工作及生命教育資源中心學校工作計畫辦理。
二、參加對象：土城高中高中生及臺南市所屬國中生，預計招收臺南市所屬國中生 28 人。
三、承辦學校：臺南市立土城高中。
四、辦理時間： 113 年 11 月 9 日(星期六)上午 8 時至下午 5 時。
五、活動地點：土城高中、壽山動物園。
六、報名注意事項： 113 年 10 月 22 日(星期二)前請詳填報名表及家長同意書後，請傳真或逕寄土城高中輔導室黃鈺茜老師收，額滿為止。
七、檢附活動計畫(含報名表及家長同意書)如附件。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 19 日臺教國署學字 第 1135804846 號函辦理。
二、為透過文字及影像 2 種形式的推廣活動，將總統教育獎歷屆 獲獎者生命教育講師之生命故事，宣揚於社會大眾，鼓勵 高級中等以下學校學生以總統教育獎獲獎者生命教育講師 生命故事為主題，踴躍創作參與徵文競賽及影像競賽，傳 遞獲獎者精神，並提升總統教育獎獎項之社會影響力。
三、有關總統教育獎獲獎者之生命故事完整內容，已彙整至 「總統教育獎」網站（ https://pea.ncyu.edu.tw/item1 aspx ）以供查詢。
四、 2024 徵選計畫內容說明如下：
(一)甄... 觀看完整文章
說明：
一、本校中亞聯大網路成癮防治中心獲教育部國民及學前教育 署補助辦理「青少年幸福不迷網：三天二夜無網路住宿親 子營隊之辦理、成效評估及推廣計畫」，擬舉辦 2024 成果 發表暨輔導研習會(實體與線上同步)。
二、活動目標：透過計畫的理念、策略及成果分享，了解青少 年網路沉迷的有效諮商策略與技巧。並提升青少年的健康 上網動機與數位自控力，鼓勵家長有效的數位教養與親子 溝通技巧，推廣正向管教親職教育。呼籲社會重視網路沉 迷議題的重要性，並將教案成果外溢。
三、活動詳細資訊： (一)日期與地點：
１、日期： 113 年 10 月 18 日（星期五） 08 時 50 分至 12 時 20 分。
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說明：
一、依據教育部 113 年 4 月 19 日修正發布校園霸凌防制準則 ，條 文第 8 條明定各級主管機關及學校對於校園霸凌，應以預防 及輔導為原則，積極推動校園霸凌防制工作，包括每學期 辦理校園霸凌防制及輔 導增能研習，強化教職員工班級經 營能力。
二、本會自民國 80 年底成立至今，從基本的兒童福利修法拓展 至更全方位的服務，校園反霸凌宣導也為本會服務之方 案，本會期待用多元化倡議方式，呼籲全民關心校園霸凌 議題，致力讓更多人認識霸凌的成因與可能造成的影響， 進而預防霸凌的發生。
三、本會邀請各領域專家、資深兒少社工及兒童藝術遊戲專 家，共同推出【小咘的冒險之旅】桌遊，結合六大人際互 ... 觀看完整文章
說明：
一、活動宗旨：本校每學期皆開放國中學生蒞校參訪，進行升學科系之探索，本校應用日語科提供體驗活動，可增加國中學生對日本文化之了解，並提升國中學生對於應用日語科的學習內容之認識。
二、活動日期： 2024 年 10 月 19 日星期六。
三、活動對象：限國三學生。
四、活動內容：和菓子製作。
五、活動報名： 2024 年 09 月 18 日起至 10 月 10 日止請掃描附件宣 傳單 QR Cord 報名，將有專員連絡您。
六、活動地點：高雄樹人醫護管理專科學校應用日語科(高雄市 路竹區環球路 452 號)，從大湖火車站到樹人醫專有免費接 駁車。
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