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依據： 105 年度臺南市辦理十二年國民教育基本教育精進國中小教學品質計畫。
目的：
藉由研習與實做，提升國文教師推動規劃精進課堂教學能力計畫
之專業知能。
透 MAPS 教學法，強化國文教師在閱讀教學策略的運用。
指導單位：臺南市政府教育局。
承辦單位：臺南市國語文領域國民教育輔導團。
協辦單位：臺南市立中山國民中學。
實施日期： 105 年 11 月 04 日(五)08 ： 30 至 12 ： 30 。
參加對象：共計 60 人。
國文領域輔團員與協辦學校國文教師優先。
全市國中對閱讀策略教學有興趣之教師。
實... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「105 年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。
二、參加對象：
(一)本市國中、國小社會領域輔導團團員。
(二)本市國中、國小學校十二班以上(含)請派社會或綜合領域 1 名教師參加，十二班以下則鼓勵社會或綜合領域 1 名教師參加。
(三)本議題有興趣之教師。
三、研習計畫如下：
(一)金融基礎教育融入教學精進推廣暨教師教學工作坊計畫（詳如附件 1 ）
１、研習日期：國中場： 105 年 11 月 8 日(星期二)；國小場： 105 年 11 月 9 日(星期三)。
２、研習地點：東區復興國小 1 樓大辦公室
３、研習資訊：於 10 月 28 日上午 9 時起本市學習護照研習報名(國中場課程... 觀看完整文章
一、說明：
（一）「摺紙數學好好玩-教師摺紙工作坊」中，將由具有數學摺紙教學經驗的連崇馨老師，以摺紙為媒介、數學為主題。帶領大家體驗富含趣味及知識的實驗性數學摺紙教學，可以讓老師藉由具象的—紙張，以有趣的方式摺出數學原理。
（二）在工作坊中將讓教師實際體驗摺紙，以實作為基礎，搭配講解、數學實證，促進教師學員透過更有趣活潑的方式，傳達數學原理，並從中體會摺紙的樂趣以及藝術價值。
二、參加對象：（活動費用：免費，報名者需經過審核，名額限制 35 名，額滿為止，開放候補最多 40 名，欲報從速。）
（一）本市對此有興趣之國高中數學教師或藝術與人文領域教師。
（二）本市藝術與人文... 觀看完整文章
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