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說明：
一、依臺北市政府教育局 106 年 9 月 13 日北市教資字第 10639169500 號函續辦。
二、論壇相關資訊如下：
(一)時間： 106 年 11 月 24 日(星期五)、 25 日(星期六)。
(二)地點：臺北市立中崙高級中學國際會議廳(臺北市松山區八德路 4 段 101 號)。
(三)主題：「數位創新 X 跨域學習」。
(四)形式：專題演講、主題論壇、工作坊及教學成果展。
三、本次論壇邀請張善政董事長等多位資訊教育科技專家進行專題演講。現場並展出最新 AR 技術-HoloLens 開放體驗及其他相關資訊技術。最新議程如附件，更多資訊請至大會網站： http://ict2017.hpsh.tp.edu.tw 。
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說明：
一、目的：因應新課綱實施，學校教師和校長均需要公開觀課和課程介紹，特別聘請國立彰化師範大學師資培育中心劉世雄教授針對公開觀課和議課此議題，提供理論和實作，先一次的課程進行理論性的解說和觀課的重點。另一次再進行實體的教師授課和觀課，以引導教師們可以有正確的觀課和議課的專業素養。
二、參加對象：臺南市公私立高中、高級職業學校教師。
三、研習時間：第一次 106 年 11 月 10 日(五) 12:00~15:00 。第二次 106 年 11 月 24 日(五) 12:00~15:00 。
四、研習地點：國立北門高級中學(722 臺南市佳里區六安里 269 號 專科教室 1)
五、主講人：國立彰化師範大學... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣科學教育館 106 年 10 月 24 日科實字第 10602006520 號函辦理。
二、該計畫目的為提升種子教師探究與實作之課程設計與教學能力，該館與國立臺灣師範大學科學教育中心透過補助「中等學校科展指導結合探究與實作課程實施計畫」，培育學校的教師為科展過程中的重要推手，並強化科展指導教師實務，建立系統化與實作本位的科展師資培育並落實探究式實作課程。
三、經費補助申請資格：對自然科學探究與實作之教學有興趣之國民中學、高級中等學校與高級工商職業學校。每校以一件為限，可以跨校跨領域教學團隊提出申請，以「中小學科學展覽會」或「臺灣國際科學展覽會」競賽科別之相關數理領域教師為學校申請... 觀看完整文章
說明：
一、依據 106 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、課程主題：「遷徙花路米--外來種議題暨環境教育成果分享」、「自然科學探究與實作課程開發策略與跨科模組分享」研習。
三、辦理日期： 106 年 11 月 23 日(星期四)、 106 年 11 月 28 日(星期二)，下午 1 時 30 分起。
四、活動地點：國立北門高級中學科學館多媒體教室（臺南市佳里區六安里 269 號）。
五、活動講師：新北市八里國中王俊凱老師、台北市立中山女高蔡任圃老師
六、請至全國教師在職進修資訊網登錄報名，研習代碼 2299964 、 2300001 ，全程參與者各核給研習時數 3 小時。
七、貴校倘有附設國中部，惠請... 觀看完整文章
說明：
一、依據 106 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、課程主題：「合作學習 & 有效評量」研習。
三、辦理日期： 106 年 11 月 7 日(星期二)下午 1 時 30 分起。
四、活動地點：國立北門高級中學行政大樓四樓會議室（臺南市佳里區六安里 269 號）。
五、活動講師：台北市立中正高中李壹明老師。
六、請至全國教師在職進修資訊網登錄報名，研習代碼 2297091 ，全程參與者始核給研習時數 3 小時。
七、貴校倘有附設國中部，惠請轉知國中部教師踴躍參與。
八、請貴校惠予參加本案活動人員公差假登記，以及協助課務排代。
九、檢附旨揭活動課程計畫 1 份。
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說明：
一、依據 106 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、課程主題：『定向運動人生定向☆定向運動介紹與教學』。
三、辦理日期： 106 年 11 月 14 日(星期二)下午 1 時起。
四、活動地點：國立北門高級中學體育組 2 樓會議室（臺南市佳里區六安里 269 號）。
五、活動講師：台南市定向越野協會監事長、清華大學兼任講師余杰霖老師。
六、請至全國教師在職進修資訊網登錄報名，研習代碼 2299895 ，全程參與者始核給研習時數 3 小時。
七、貴校倘有附設國中部，惠請轉知國中部教師踴躍參與。
八、請貴校惠予參加本案活動人員公差假登記，以及協助課務排代。
九、檢附旨揭活動課程計... 觀看完整文章
說明：
一、為激勵本市市立國中小營造英語學習環境並提出學校本位之全英語教學策略及作法特頒旨揭計畫。
二、本市市立國民中小學均須提出學校本位之全英語教學策略及實際作法，計畫書不做封面封底，總頁數不超過 10 頁，策略應包含以下面向：
(一)目前學校全英語教學推動作為（ 10％）
(二)學校全英語教學環境建置（ 10％）
(三)教師課室全英語教學專業知能提升方式（ 20％）
(四)學生全英語溝通能力提升及檢核方式（ 30％）
(五)全英語使用活動競賽規劃與實施（ 20％）
(六)學校其餘特色作為（ 10％）
三、請於 106 年 11 月 20 日(星期一)前將計畫書一式 2 份寄(送)達東區崇明國小教務處，地... 觀看完整文章
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