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一、依據國家文官學院 106 年 10 月 13 日國院數字第 1060800227 號函辦理。
二、活動辦法(詳如附件):
(一)票選標的:區分「公共政策與管理知能」與「自我發展與人文關懷」兩大領域(每領域計 12 本圖書)進行票選,每領域可圈選 1 至 6 本。
(二)活動期間:本( 106 )年 10 月 16 日起至 11 月 10 日止。
(三)投票網址: http://voting.nacs.gov.tw 或至國家文官學院全球資訊網站( http://www.nacs.gov.tw ),點選 107 年度「每月一書票選」連結,即可進行投票。
(四)活動贈品:公開抽出 50 位得獎者,致贈得票數最高之圖書1本,中獎名單將於本年 11 月 17... 觀看完整文章
一、比較芬蘭與我國教育改革,雖然我國各級教師及行政人員,同樣對於教育改革盡心盡力。但相對而言,我國之教改卻不若芬蘭順利。究其原因,以社會企業觀點言,實因對「社會治理」及「社會發展」內涵的出入所致。
二、社會企業雖已進入行政院,但各界卻仍以「企業慈善」視之,實際狹隘了對社會企業的認知,也錯失社會改革的機會。
三、本校管理學院長期研究社會企業,並實際社會參與,目前已啟動弱勢學區顧問諮詢及相關服務支援方案。以學校為中心整合在地社區資源,一方面增強學區學習資源;另一方面,以學校為社會治理、社會發展創新改革的核心樞紐。
四、本校社會企業學程,為跨領域整合的應用學科,在協助專業教師或行政人員跨出專業... 觀看完整文章
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