:::
上中區域內容
主內容區域
文章列表
說明：
一、旨揭活動為推動讀報教育，扎根閱讀，增進學生語文能力與知識視野，增進學生語文能力與知識視野，提升偏遠國中小閱讀資源；提供教師交流機會，以達資源共享、學習共進之目標。
二、旨揭發表會相關資訊如下：
(一)時間： 106 年 6 月 21 日(星期三)下午 1 時至 4 時 30 分。
(二)地點：本市南區喜樹國民小學。
(三)參加對象：受補助學校，務必派員參加；其餘學校自由報名參加。
(四)報名方式：請逕至本局學習護照報名，全程參與者，核發 3 小時研習時數。
三、請惠予貴屬參加教師公假登記。
四、檢附旨揭發表會流程 1 份(如附件)。
說明：
一、依據教育部「106 年度自造基地創新創業實踐計畫」辦理。
二、「Maker 推廣課程教材教具開發補助方案」內容簡述如下(詳如附件)：
(一)補助對象：高雄市、臺南市、屏東縣、臺東縣、金門縣、連江縣、澎湖縣中小學教師。
(二)補助經費：
１、第一階段「教材及教具開發」：擇優 15-20 案，每案補助至多 5 萬元。
２、第二階段「教案開發及試教」：在第一階段獲補助者中，於教材教具成果發表會時，公開遴選 5 至 10 案，每案再補助至多 8 萬元。
(三)申請程序：填寫構想書後送本校創新創業教育中心審查。
(四)申請時間：即日至 106 年 6 月 30 日(星期五)止(郵戳為憑)。
(五)優先補助對象... 觀看完整文章
說明：
一、本局與影響‧新劇場合作辦理「十六歲小劇場─青少年扮戲計畫」已進入第三年，業有超過百位青少年參與培訓和演出，深受學生歡迎和家長老師的肯定。本年度特別於 7 月 6-8 日規劃教師戲劇工作坊，由藝術總監呂毅新規劃主持，透過雙向、互動與青少年共學與實作的教學方式，讓老師們親身體驗創意開放的表演藝術課程，未來可應用所學於青少年教學和工作中。課程內容包含：青少年劇場介紹、肢體聲音開發、劇場體驗、創意編排、成果展現、教學交流分享等，參與教師可優先參與「藝遊戲劇萬花筒─青少年扮戲計畫」之藝術啟蒙講座、互動劇場體驗，和觀賞「萬花筒 kaleidoscope」演出。
二、招生對象：以在職國、... 觀看完整文章
說明：
一、使用積木式拼圖程式，開發 mBot 機器人自走車程式，並透過感測器結合物聯網應用 (IoT)，以遊戲體驗的方式教導，讓初學者能快速上手，學習簡單程式設計概念，引發學生對程式設計的好奇心和興趣。本次研習可協助全國高中職及大專校院教師，發展程式設計、機器人、物聯網、生活科技、資訊科技、專題研究、分組選修等創客課程及教材，培訓教師具備「科學、技術、工程、數學」科際整合的教學能力。
二、活動時間： 106 年 07 月 03 日(一)上午 9 ： 00-15 ： 00 。
三、活動地點：崇右技術學院圖資大樓 I402 電腦教室 。
四、報名網址： https ：//goo.gl/forms/7TZ53yciT... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭第一階段命題內容為「閩南語、客家語演說項目」之國小學生組、國中學生組、高中學生組及教育校院組；「原住民族語演說項目」之教師組、社會組；「國語朗讀項目」之高中組及教育校院組，先予敘明。
二、上開命題內容請至中華民國 106 年度全國語文競賽（暫行）網站（ http://language106.tn.edu.tw ）─競賽內容─競賽題目查詢下載。
三、請協助轉知所屬，如有修正建議，請各競賽單位填寫競賽內容修正建議表（如附件）核章後，於 106 年 7 月 10 日（星期一）下午 5 時前以電子郵件（ rain3998@tn.edu.tw ）及傳真（ 06-2956727 ）回復至本局社會教育科，逾期恕不受理... 觀看完整文章
:::
