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說明：
一、實施依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、實施目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期： 113 年 10 月 31 日（星期四）下午 1 : 20- 下午 4 : 30 。
四丶研習地點：崇明國中地下會議室（臺南市東區崇明路 700 號）
五、參加人員：本市國中小特教教師、心評教師、家長，預計 40 名。
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說明：
一、依據 113 年度臺南市中西區協進國小分區特教中心工作計畫辦理。
二、辦理時間：
(一) 113 年 10 月 24 日 (星期四) 13:20-16:40 辦理「特殊需求學生危機行為處遇的第一步研習」。
(二) 113 年 11 月 27 日 (星期三) 13:50-16:50 辦理「情緒芳療：運用芳香療法於特殊生自我覺察與紓壓研習」。
三、活動地點：協進國小忠孝樓會議室（臺南市中西區金華路四段 17 號）。
四、參加對象：詳如各場計畫。
五、報名方式：請於各場報名期限前，至全國特殊教育資訊網 https://spe 觀看完整文章
說明:
一、依據 113 年 9 月 9 日南市教安(一)字第 1132041427 號函續辦。
二、活動資訊如下：
(一)日期及時間： 113 年 10 月 11 日(星期五)上午 9 時至下午 1 時(有供餐)。
(二)地點：臺南市崑山科技大學 圖書資訊館 10F 國際會議中心。
三、活動流程：
09 ： 00-09 ： 10 | 開場
09 ： 10-10 ： 00 | 理解青春風暴：情緒辨識與症狀因應
10 ： 00-10 ： 10 | 休息時間
10 ： 10-11 ： 00 | 與情緒風暴青少年溝通：案例理解與演練
11 ： 00-11 ： 10 | 休息時間
11 ： 10-12 ： 00 | 教師心... 觀看完整文章
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